(A+ 리포트) 에릭슨의 8단계 사회심리발달理論(이론)
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작성일 19-05-21 04:53
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3. 사회심리발달 8단계
스테판 미첼, 프로이트 이후, 한국심리치료연구소
다.
김동배․권중돈 저, 19998, 인간행동理論(이론)과 사회복지실천, 학지사
설명
III. conclusion(결론) : 에릭슨 연구의 의미와 나의 意見(의견)
(3) 3단계 : 주도성 대 죄책감
II. 본론
(7) 7단계 : 생산성 대 침체
(2) 순환적 과정
에릭슨(Erikson)이론의 배경, 기본가정과 에릭슨(Erikson)의 심리사회발달이론 및 에릭슨(Erikson)이론의 평가 나의 의견을 정리한 A+ 레포트입니다. <참고 자료> 강영계 저, 2001, 정신분석이야기-프로이드의 생애와 사상 김동배․권중돈 저, 19998, 인간행동이론과 사회복지실천, 학지사 박은미 저, 2001, 아동복지론 강의론, 전주대학교 송명자, 1995, 발달 심리학, 서울: 학지사 서봉연, 1998, 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사 스테판 미첼, 프로이트 이후, 한국심리치료연구소
(6) 6단계 : 친밀감 대 소외
1. 에릭슨 사회심리theory 의 배경
강영계 저, 2001, 정신分析(분석)이야기-프로이드의 생애와 사상
(A+ 리포트) 에릭슨의 8단계 사회심리발달理論(이론)
에릭슨(Erikson)理論(이론)의 배경, 기본가정과 에릭슨(Erikson)의 심리사회발달理論(이론) 및 에릭슨(Erikson)理論(이론)의 평가 나의 의견을 정리(整理) 한 A+ 리포트입니다. 에릭슨은 프로이드의 원본능(id)보다는 자아(ego)에 주된 관심을 갖인 것이다.
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<참고 자료>
(4) 4단계 : 근면성 대 열등감
순서
(5) 5단계 : 정체성 대 정체성 혼란
I. 서론
(1) 양극의 단계
(4) 과거와 현재의 조화
레포트 > 사회과학계열
서봉연, 1998, 발달심리학(아동발달), 중앙적성출판사
<참고 reference(자료)>
박은미 저, 2001, 아동복지론 강의론, 전주대학교
(1) 1단계 :기본적 신뢰 대 기본적 불신
2. 사회심리발달theory 의 특징
에릭슨, 에릭슨이론 , 심리사회발달이론, 발달심리, 에릭에릭슨
(3) 후성설적 기반
송명자, 1995, 발달 심리학, 서울: 학지사
(2) 2단계 : 자율성 대 수치심 및 의심
I. 서론
에릭슨은 프로이드의 5단계의 성심리 발달theory 을 바탕으로 8단계 사회심리 theory 을 제시하였. 프로이드의 theory 을 기초로 하고 있지만, 여러 면에서 프로이드와는 다르게 그의 주요 관심은 건강한 인격의 발달에 있었다. 이 자료는 에릭슨의 8단계 사회심리 theory 을 분석한 A+ 보고서이다. 프로이드가 주로 정신병 환자들을 대상으로 했다면 에릭슨은 건강한 사람을 중심으로 해서 theory 을 전개하고 있다.
